9月20日公司組織了龍燁野戰(zhàn)拓展基地戶外拓展培訓(xùn)，這Day1是公司同事之間的全面接觸，并且通過語言，行動，思想的交流，增進(jìn)彼此之間的默契。這Day1把我跟公司、以及與公司員工，加深了相互的了解，這在工作的時候是無法做到如此真切的交流和理解。
    清晨，公司人員陸續(xù)到達(dá)訓(xùn)練場地，教練早已經(jīng)在培訓(xùn)場地等待我們的到來。因為訓(xùn)練的地點就在我家的后山，所以我一早就輕車熟路的趕到了目的地，并且提前和教練做了溝通，初步感覺教練人還不錯，因為年紀(jì)相同，而且大家是以朋友的身份互相溝通，并沒有像辦公室里同齡人之間下屬和 導(dǎo)的關(guān)系，所以一開始，我就被他的行為和語言所感染，從內(nèi)心已經(jīng)開始融入到這次拓展活動中。
    8點整，公司所有人員已經(jīng)到達(dá)訓(xùn)練場地，并沒有讓我們太多的去熟悉場地，活動的內(nèi)容，以及環(huán)境。所有人員有序的在教練的安排下坐定，氣氛已足以讓所有人都沉寂在培訓(xùn)當(dāng)中，細(xì)節(jié)的部分我并不想太多的描寫，只是其中在隊長挑選上，我猶豫了，并不是自己能力不足，也并不是因為沒有勇氣，因為起初的了解，讓我懂得隊長在這里并不能全面的鍛煉我的能力，思緒讓我決定了如何去做好一個配角，在隊長和隊員無法注意的環(huán)節(jié)做好填補(bǔ)的作用，“決定已經(jīng)讓我沉默。”
    “本次拓展訓(xùn)練不像公司里有上下 導(dǎo)級之分，老人孩子之分，你們現(xiàn)在就是一個團(tuán)隊，在這里你們都是平等。”項是“空中抓桿”和“高空斷橋”。在此之前，我們被分成了四組，并且由隊長的 導(dǎo)下編制了口號、隊名、隊歌。
    我們隊在規(guī)定的時間內(nèi)組織好了隊名、隊歌和口號。大家撕心裂肺的喊叫著我們的口號，但是彼此之間的不協(xié)調(diào)，讓整個節(jié)奏顯得不協(xié)調(diào)，此時教練發(fā)現(xiàn)了我個人的“魅力”，于是在隊長的 導(dǎo)下，我們的口號愈發(fā)響亮、整齊，并且在開飯之前，隊友們齊心協(xié)力贏得高效的勝利。
    活動開始了，在教練的指導(dǎo)下，我奮勇地提出先上的沖勁。一陣朦朧，迷茫下，我在晃動下穩(wěn)穩(wěn)而立，這時候思緒萬千，但是一個的目標(biāo)就是站起來、跳過去、抓住杠子。我完成了，隊友們也完成了，而且以出色的、的成績完成 次活動。活動結(jié)束是教練的培訓(xùn)，他從每個隊友的感受中總結(jié)幾點：耐心、細(xì)心、勇敢、責(zé)任、團(tuán)隊以及意識。
    這不由讓我們聯(lián)想到我們的工作，特別是年輕一代，更是缺少這樣的成分，而對于責(zé)任這一塊，年輕人當(dāng)中更是少的可憐。責(zé)任不僅是對自己的責(zé)任，是對團(tuán)隊的責(zé)任，是對公司的責(zé)任。這種責(zé)任是一種榮辱，是對公司，對集體，對團(tuán)隊共同利益的維護(hù)，而僅滿足個人欲望而所做的行為，雖然在形式上讓自己得償所愿，而對于整個集團(tuán)卻因為他個人的行為而變的松散，特別是在中層管理中，體現(xiàn)了其更為顯著的作用，顧常有文章對中層管理者各方面培養(yǎng)，自我培養(yǎng)的教文。
    另外一點，需要著重強(qiáng)調(diào)的是意識問題，意識傳統(tǒng)的分為：服從意識、主觀意識、配合意識、制度意識、團(tuán)隊意識以及服務(wù)意識。在這里我只針對80后年輕人一代的看法，在年輕人當(dāng)中，服從意識是 的，部分人認(rèn)為是壓迫形態(tài)的產(chǎn)物，而忽略了態(tài)度決定下的中間環(huán)節(jié)，也正式態(tài)度決定一切的理論，歸結(jié)了所有的意識形態(tài)，而在于配合、制度更是在主觀形態(tài)下，態(tài)度從容的表現(xiàn)，把整個團(tuán)隊體現(xiàn)出來。而沒有這種全面的意識認(rèn)識的人，卻往往忽略了團(tuán)隊帶來的榮譽(yù)和利益，只追求個人的突出，而把團(tuán)隊當(dāng)做是自己表現(xiàn)、晉級的犧牲品。而終的結(jié)果，可想而知，那將會是一種什么的結(jié)果，在我并不想對其多于論證。
    二、利用中午的時間，教練組織了兩個小游戲，可行的成分并不是很多，只是夾雜著部分歡愉的成分，但是個小游戲卻讓我們的遐想和意識都得到充分體現(xiàn)。是個人的觀點，如有不同，請各位讀者諒解。在“老師說”的游戲中，幾輪下來，只有一個的一個幸存者，當(dāng)時我心中對他的只有佩服。輪下來的人，是思想的分散，沒有完全理解游戲的規(guī)則；輪失敗，是在輪失敗的警示下，有所認(rèn)識，卻是思想意識不集中而失?。辉诘谌喡浒竦年爢T，是因為仔細(xì)的程度不夠，而忽略了細(xì)節(jié)部位而失敗，真是可惜，我也是在這一環(huán)節(jié)落敗，在近的工作更是讓我認(rèn)識到這一點的關(guān)鍵性，看來需要加強(qiáng)；在第四輪中落敗的隊友，是認(rèn)為已經(jīng)成功了，而沒有把真正的目的地理解錯誤，而使在這一環(huán)節(jié)失敗，而且這一關(guān)，犧牲的人多。這正是提醒了，對于任何事情，越是到后，越是到關(guān)鍵的階段，越不能放松個人的警惕，才能夠真正到達(dá)后的節(jié)點。
    三、完成了上午的幾項訓(xùn)練游戲，這幾項拓展訓(xùn)練我始終以飽滿的熱情、積極的心態(tài)去體驗每一個。通過完成游戲式的項目，而后 隊組織的精彩分享，讓我接受了一次次新的思維洗禮，使我明白個人應(yīng)該怎么樣，對于團(tuán)隊?wèi)?yīng)該怎么樣，在不同的崗位應(yīng)該如何做好自己的角色。
    時間過得真快呀，被罰的，偷樂的，深思的還沒夠，接著下午的訓(xùn)練游戲開始了，我一聽到“鱷魚潭”時，這是一種完全團(tuán)隊協(xié)作的培訓(xùn)。團(tuán)隊合作訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。
    當(dāng)然隊長的 導(dǎo)，策略的選擇都是十分的重要，在這一關(guān)里我們團(tuán)隊落敗了，其中有 的時候，也有計劃的變更，但是后我們輸給了其他團(tuán)隊。其中讓我感觸深的是：分工不明確、協(xié)作些不強(qiáng)和分析決策不夠準(zhǔn)確。從這個游戲培訓(xùn)中，結(jié)合工作、管理和做人，對于一個企業(yè)來說，管理層的決策決定了員工的行動，員工的行動決定了企業(yè)的整體運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)展程度，以及階段目標(biāo)，終目標(biāo)透析了階段計劃，總體戰(zhàn)略和臨時性狀況調(diào)整的重要性。
    四、第四項訓(xùn)練游戲是“穿越電網(wǎng)”。
    這是一個團(tuán)隊訓(xùn)練的課程，也是心理訓(xùn)練的課程。心理訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時讓團(tuán)隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團(tuán)隊更富凝聚力。
    當(dāng)我融入游戲中，就假想自己在生存的邊緣，所以當(dāng)時的一個在我腦中的就是兩個想法：一、全體隊友都安全通過：二、自己做好犧牲，讓其他隊友安全通過。這樣的想法讓我在犧牲和害怕之間矛盾著。慶幸的是全體隊友都過關(guān)了，而不能說是安全通過，其中存在的出入也正是體現(xiàn)的不足。
    五、時間接近尾聲了，后一項訓(xùn)練游戲是：畢業(yè)墻。
    應(yīng)該說是大家感受深刻，也是能讓人感悟的項目，而Day1來所有的訓(xùn)練項目，已經(jīng)把隊友之間的團(tuán)隊精神調(diào)動起來，在什么時候，需要什么樣的行動，隊員的潛意識這時候完全的被開發(fā)出來。“沒有做不到，只有想不到”，在行動上，沒有不可能完成不了的事情，只有不愿意去做的態(tài)度。
    訓(xùn)練結(jié)束后我感受到：不管在哪、做什么事、什么樣的環(huán)境、什么樣的隊友，只要有統(tǒng)一的管理，制度，團(tuán)隊精神，企業(yè)生存在什么環(huán)境中都能屹立不倒。良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，拓展訓(xùn)練不僅能夠磨練意志，融合人與人之間的關(guān)系，而且，還給了我們很多快樂。拓展訓(xùn)練的目的，就是要讓隊員意識到：團(tuán)隊精神是一股無形的動力，它激勵著每一位隊員默默地為團(tuán)體奉獻(xiàn)著自己，推動著每項任務(wù)的完成。
    對于整個拓展訓(xùn)練活動，總結(jié)歸納為幾點：
    1、為團(tuán)隊獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力。
    2、進(jìn)行更和諧的溝通。
    3、增強(qiáng)凝聚力：促進(jìn)內(nèi)部溝通，融洽團(tuán)隊關(guān)系；增強(qiáng)競爭力：激發(fā)創(chuàng)造進(jìn)取精神；促進(jìn)團(tuán)隊在障礙超越、危機(jī)處理、變化應(yīng)對等方面能力的提升。
    4、團(tuán)隊建設(shè)： 悟有效團(tuán)隊合作的關(guān)鍵因素；增強(qiáng)團(tuán)隊精神,信任,和相互尊重；改進(jìn)集體決策；鼓勵共同投入、互相支持，以實現(xiàn)共同目標(biāo)；提倡個人貢獻(xiàn)；鼓勵勇于承擔(dān)風(fēng)險；改進(jìn)溝通技巧。
    5、 導(dǎo)才能：探索不同的 導(dǎo)風(fēng)格和技巧；在不影響團(tuán)隊統(tǒng)一性和顧及團(tuán)隊成員個人發(fā)展的情況下完成工作任務(wù)；理解和實踐不同的決策方式；檢驗?zāi)軇?chuàng)造雙贏局面的激勵機(jī)制和技巧；增強(qiáng)個人及專業(yè)責(zé)任意識。
    6、個人發(fā)展：重新審視個人的長處和不足；進(jìn)一步理解自尊的新意義和發(fā)掘未知的個人潛力；增進(jìn)個人責(zé)任感、使命感和積極主動性；明確個人的目標(biāo)和價值，為往后的工作打下優(yōu)先輕重；增強(qiáng)個人自信心，給自己重新定位去迎接人生的挑戰(zhàn)；建立新觀念和學(xué)習(xí)新技術(shù)去適應(yīng)變遷；樹立必勝的信念并把它們應(yīng)用到日常生活中去。