隨著勵志教育與素質(zhì)教育的興起，孩子的潛能開發(fā)和人格心智培養(yǎng)成為家長們十分關(guān)注的問題。暑假到來，負(fù)重前行、野外定向、徒步、露營……各類以鍛煉孩子適應(yīng)險惡環(huán)境、磨礪野外生存能力為主題的拓展訓(xùn)練營悄然走俏。

  即使對成年人來說，完成野外生存的拓展訓(xùn)練尚非易事，這樣的訓(xùn)練，適合身體、智力尚未發(fā)育成熟的孩子嗎？

  拓展綜合素質(zhì)才是目標(biāo)

  在五花八門的暑期培訓(xùn)班及夏令營等活動中，以“鍛煉孩子獨立生存技能，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力，拓展綜合素質(zhì)”等為主要目標(biāo)的野外拓展訓(xùn)練日益成為家長們的關(guān)注點。

  適度拓展，孩子們應(yīng)對困難的能力不可低估

  這些本來是面向成年人的訓(xùn)練活動，在孩子身上如何能恰當(dāng)“拓展”？孩子真的能從中受益嗎？要是遇到危險了又該怎么辦？

  專家建議，選擇適合孩子的拓展活動

  中國兒童少年基金會專家、教育學(xué)專家蘭海在接受記者采訪時表示，目前我國大量的野外生存訓(xùn)練是針對成年人的，這些訓(xùn)練在面對青少年的時候，是否考慮了孩子的年齡不同而隨之產(chǎn)生的心理生理特點上的不同，是否在執(zhí)行過程中從引導(dǎo)和教育孩子出發(fā)，目前都還沒有成型。

  家長們在選擇這類訓(xùn)練營時， 先應(yīng)當(dāng)考慮的是這類活動的內(nèi)容設(shè)計是否適合孩子，結(jié)合孩子自身的興趣特點來做選擇。

  此外，選擇培訓(xùn)聲譽較好且有豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)機構(gòu)也十分重要，針對青少年的野外生存拓展，所需要的不僅僅是野外生存技能培訓(xùn)的專業(yè)性，更需要訓(xùn)練師具備青少年心理生理狀況的專業(yè)性和教育方法的專業(yè)性，否則參加此類活動不但效果不大，甚到還會產(chǎn)生負(fù)面影響。

  為孩子選擇野外拓展訓(xùn)練課程時，關(guān)鍵的還是要依據(jù)孩子自身的身體和心理特點進(jìn)行選擇，對于年齡偏小的孩子，應(yīng)當(dāng)慎重進(jìn)行危險系數(shù)較高的拓展活動。

  而且，一旦決定報名參加了，家長們就應(yīng)當(dāng)充分信任孩子，并配合培訓(xùn)師的訓(xùn)練要求，放心讓他們?nèi)シe極面對一些挑戰(zhàn)。對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一項長期的過程，在參加完訓(xùn)練營之后，也不應(yīng)當(dāng)放松對孩子獨立自主生活的要求，更不能因為孩子在訓(xùn)練中吃了點苦，就更加嬌慣，否則訓(xùn)練活動的目的就沒有達(dá)到。

  對于如何讓孩子充實而輕松地度過長達(dá)兩個月的暑假，建議家長們應(yīng)當(dāng) 先明確目標(biāo)，希望在假期中幫助孩子實現(xiàn)哪些方面的提高，同時根據(jù)孩子的特點和興趣進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃。

  此外，雖然可以通過參加各類訓(xùn)練營來達(dá)到教育孩子的目的，父母的作用依然無法取代，孩子們還是渴望與父母在一起，家長們應(yīng)當(dāng)合理安排自己的時間，盡量多多參與到孩子的假期活動之中。

  龍燁體驗培訓(xùn)學(xué)驗（kio.mo.cn;4008597100），學(xué)生拓展、青少年拓展培訓(xùn)、野外生存訓(xùn)練營、親子拓展，引導(dǎo)青少年學(xué)會生活自理，培養(yǎng)獨立生活能力，掌握基礎(chǔ)戶外活動技能，掌握戶外環(huán)保LNT法則；挖掘自身潛力，增強自信心，實現(xiàn)超越自我，從容面對各種困難和挑戰(zhàn)；增強心理能量，樹立互相配合，相互支持的團(tuán)隊精神和團(tuán)隊意識。